Orientar mejor hacia el empleo optimizando el vínculo entre educación y sociedad.

La educación española, si puede presumir de algo, es de ser descentralizada. Tanto, que tiende la descentralización del propio alumno, que tras experimentar en su vida estudiantil, al menos, tres reformas educativas diferentes, no sabe si va o viene. Este caos alcanza todas las esferas, y los estudios superiores no son una excepción. Pretendemos implantar el modelo europeo, pero no se logra; la asistencia es obligatoria, pero no es legal exigirla; con los trabajos se aprende, pero seguimos haciendo los mismos exámenes de hace 10 años…

A este marco educativo, le añadimos la generalizada precariedad laboral, el fenómeno de la fuga de cerebros y todos estos términos que se pusieron de moda al comenzar la crisis. Y en medio de todo este torbellino de burocracia, datos estadísticos sobre el paro, exámenes y veranos (como dice la canción), encontramos a un alumno estudiando una carrera cualquiera, que ha elegido por que le gusta la materia, y con casi ninguna expectativa de trabajar tras cuatro años estudiando. Pero ahí no acaba su drama, sino que después de superar una prueba final que, supuestamente es un trabajo de investigación personal y propio, para el que raramente uno se encuentra preparado, llega a un máster que nunca tiende a ser barato, en el que en un año pretenden prepararle para su salida laboral. Como si uno pudiese aprender a ser un excelente traductor en un año, o un psicólogo capaz de tratar a cualquier paciente en este periodo de tiempo.

Y a pesar de todo ello, a pesar de que claramente el sistema educativo necesita un cambio y la comunidad universitaria una modernización encaminada a ser más cercana a la realidad, las personas continúan sus estudios, salen al mercado laboral, le echan un par de… valores a la vida. Y obtenemos, en ocasiones y con suerte, profesionales que tratan de hacer su trabajo lo mejor que pueden, personas relativamente felices, a pesar de ser una generación que, parece ser, va a vivir peor que sus padres. Y los jóvenes no dejan de buscar, luchar, estudiar, prepararse, practicar, aprender y crecer. Y eso, aunque cueste creerlo, también es mérito de esta loca educación, que por increíble que parezca, aún proporciona docentes que enseñan a soñar con ser de mayores lo que queremos ser y no lo que nos toque ser o lo que el mercado nos demande. Tal vez, aún quede esperanza.