La educación prohibida.
¿Qué es la educación? ¿Cómo es la
educación que queremos ofrecer? Documentales, viñetas, artículos, ríos de tinta
corren entorno a la educación; la nueva educación, métodos pedagógicos, fracaso
escolar, y un sinfín de complicadísimos ítems que nadie sabe muy bien como solventar.
Los políticos legislan, los directivos dirigen y los profesores imparten sus
clases con mejores o peores resultados, con más o menos ganas. Y saltamos de
una reforma a otra, introduciendo ligeros cambios cada vez, y algunos incluso,
hasta perduran. Los profesores ya no disciplinan físicamente, los padres ya no
creen en los profesores, los alumnos no tiene un modelos a seguir, no
encuentran en el colegio los valores humanos que prometen enseñar. No sabemos
guiar a nuestros jóvenes.
¿Cómo se compaginan los
contenidos curriculares con una serie de objetivos encaminados a construir
personas? ¿Quién o quiénes son los más interesados en crear pequeñas personitas
con la cabezas llenas de datos y vacías de ideas propias? El sistema, como ente
abstracto y tendente a lo malvado, supongo. ¿Quién es culpable de esta
perversión a los chicos y chicas? Nosotros, como mínimo, lo permitimos, somos
cómplices.
El documental “La educación
prohibida” es un interesante compendio de reflexiones no tan novedosas como
aparenta, en mi opinión, pero sí un excelente medio para mostrarlas al público
en general, siempre es más cómodo verlo que leerlo. Que nuestra educación tiene
carencias y que ha quedado obsoleta lo sabemos, sino todos, al menos muchos,
pero reunir todas estas críticas y buscar soluciones es otro cantar, por ello
resulta ilustrativo. Ilustrativo y deprimente en parte al comprobar, que en
diferentes partes del mundo toda la sociedad camina en la misma dirección, y no
encontramos una solución que llevar a la práctica, aunque todos tenemos muchas
ideas. Veo el panorama y lo veo desesperanzador.
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