La participación escolar

La participación escolar de todos los involucrados en el proceso educativo me parece complicada. Son muchos elementos los que hay que tener en cuenta. Motivar para que se participe requiere de un esfuerzo titánico, y como ha dicho el profesor Xoán en clase, lo normal es preocuparse e interesarse solo cuando hay algo que va mal. cambiar  esta tendencia puede depender de reeducar a todos los integrantes. 
En el caos de los alumnos, la menor manera de motivarles es ofrecer una recompensa a su esfuerzo, de igual manera que en la universidad de le dan créditos a un alumno por ser delegado de clase o participar en una comisión. creo que esta seria una excelente manera de promover la participación. creo también que si se consigue el interés de los alumnos, un interés real y constante, los padres por extensión y con tiempo terminarían por interesarse y por querer conocer aquello en lo que participan sus hijos. en cuanto al personal tanto docente como administrativo, las primas económicas creo que serian mas que suficientes y ni siquiera creo necesaria una prima descomunal sino un pequeño incentivo.  
A mayores opino que desde la administración se debe realizar una gran labor de concienciación he información sobre las importantes decisiones que se toman en los consejos escolares, y dar a cocer la posibilidad real de influir en la organización de un centro que tienen todos los sujetos. estos se debe a que parece haber una concepción generalizada de que las imposiciones ministeriales son muy grandes y las decisiones a tomar en los centro son insignificantes.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Así sería mi clase ideal

Imagen
Si fuera profesora, establecería desde el primer momento unas normas claras para  mi clase. 1. Todas las opiniones son respetables. 2. Todas las opiniones deben expresarse con respeto. 3. La curiosidad y la creatividad será premiada con anotaciones positivas que influirán positivamente en la nota final. 4. El turno de palabra se respetará y nunca habrá dos personas hablando al mismo tiempo. 5.    La puntualidad es vital, tanto a la entrada como a la salida de la clase. Me gustaría que en mi clase se creara un espacio amable de dialogo, donde temas de historia y de actualidad se entrecruzaran en un debate respetuoso entre las jóvenes mentes que evolucionan hacia la consecución de un pensamiento crítico. Dentro de que impartir la materia es esencial quisiera ser el tipo de docente capaz de detenerse a analizar y solucionar un conflicto humano en la clase a través del diálogo y la cooperación. 
Leer más

Presentación

Imagen
Bienvenidos, bienvenidos, bienvenidos… Antes de comenzar con las reflexiones a publicar, cuatro por semana, unos datos históricos gratuitos para que sepáis o recordéis de donde viene el nombre de mi blog e imaginéis porqué lo he escogido y quién quiero ser: La génesis del movimiento feminista se identifica con “la Querella de las Damas”: un conjunto de escritos que desde la Edad Media hasta la Ilustración que formulan en la Europa Occidental. Un pensamiento crítico con respecto a la situación de la mujer en la sociedad y en la familia. Son escritos puntuales que nacen de individualidades intelectuales pero que son relevantes y sientan las bases de lo que será los movimientos de mujeres. Como denominador común inciden en dos aspectos: coinciden en señalar que la posición subordinada de las mujeres en la sociedad no es un fenómeno natural, sino que es fruto de la cultura. Y por otra parte, coinciden en reivindicar especialmente el acceso de las mujeres a la educación como el mejor c...
Leer más

Ventajas y desventajas de educar en casa

https://www.youtube.com/watch?v=dLSDL6xI9eo Viendo este pequeño documental me he quedad impresionada. Oigo hablar a estos dos adolescentes sobre los idiomas que saben, los instrumentos que tocan, y las cosas que les gusta hacer y me siento impresionada. Creo que son muy maduros, o al menos lo parecen, también parecen felices, y parece que se manejan expresándose delante de una cámara… tal vez a nivel psicológico tengan carencias, o tal vez su madre a barajado suficiente todas las opciones para intentar completar la educación de sus hijos con tareas complementarias, o tal vez no. Por supuesto que no todos los chicos pueden estudiar en casa, y por supuesto que no todos los padres tienen ni el tiempo, ni el dinero, ni la capacidad, ni el deseo de enseñar en casa, pero creo que el que pueda o quiera, debe tener una oportunidad, tal y como pide la mujer del documental. Con ello tal vez podríamos aligerar la carga del docente que tiene demasiados alumnos como para prestarles a todos ...
Leer más